manbetx客户端网页版课堂

2019-05-06 浏览:149

1、校本资源管理平台建设

1)资源素材

与学科教材同步,可按学段、类别、文件格式、章节等分类查找,支持多种排序方式,包括默认、按下载量、按阅读量、按好评最多排序等。可按图片、视频、音频、word、Excel、PPT、PDF等格式分类查找资源,还可以按下载量、阅读量、好评最多等进行排序查找。

2)资源智能匹配到章到节

    所有的资源素材,均可智能匹配到科、到书、到章节,教师绑定教学年级、科目后,由平台提供教材目录,教师选择课目录后系统可智能分类(按课件、教案、说课稿、视频、动画、音频、文档等分类)提供相关资源内容提供给教师进行使用,提供在线预览、收藏、点赞、下载、评论等功能。

3)资源在线预览

    资源平台提供多种资源浏览方式,支持按年级、学科、元数据分类在内的分类浏览方式。

资源浏览可以按照图片、视频、音频、课件、教案、教学参考等进行分类浏览。图片资源能展示缩略图,可以在线预览文本的内容信息。

平台支持常见的多媒体格式的资源在线预览。能一目了然浏览资源重要信息,资源标题、资源简介、显示发布人、发布时间、资源大小,评论、下载数、点赞数等。

    4)资源搜索

    提供关键词检索功能,可以根据关键词对资源的文字、图形、公式进行文字检索、图形检索、公式检索。可以输入资源内的文字进行文字检索。提供高级检索,可以通过所在地区单位、学段、资源类型、资源格式、排序方式等元数据属性进行高级检索。

    5)要求用户可以上传发布自己的资源文件共享给平台的其他用户,应能支持多个文件同时上传。资源上传成功后提交给相关人员进行审核,审核通过的资源才能显示在资源平台前台页面中。

    6)资源汇总统计,提供本单位资源汇总统计功能,包括用户上传资源汇总和资源审核记录汇总,可按时间段和审核人进行查询。资源可以按照收藏数量统计、评论数量统计、下载数量统计、单位总贡献统计、单位月贡献统计。

2备课系统建设

备授课系统通过复合字符编辑功能、数字化学科教学功能和教学素材库为教师提供丰富的课堂教学手段,促进课堂教学资源生成和师生交互,提高课堂教学效率。通过电脑、平板、投影仪、白板等信息化设备进行教学和演示,替代传统的黑板、粉笔的教学方式,实现走动教学场景模式,提高教学质量和效率,实时保存教学内容、板书笔记、录制教学过程,实现教学内容的再利用价值。

教师备课平台

    1)在有网络的情况下,通过互联网接入进行纯网络备课,备课完成后课件可在网络直接进行播放,亦可实现下载到本地进行播放。

    2)系统应提供多种种备课方式,符合各类不同教师的使用习惯,如按教学过程安排、按课本页面安排、按PPT编辑器方式等,教师可以根据个人喜好选择适合自己的备课类型。

    3)可进行快速组织素材资源的备课功能,实现教师根据教材目录选择要备课的课程章节后,系统针对每个章节课文自动匹配三大类资源,包括课件、素材和习题,用户对每类资源预览选择后,即可打包下载使用。

    4)提供多种备课方式,符合各类不同教师的使用习惯,如按教学过程安排、按课本页面安排、按PPT编辑器方式等,教师可以根据个人喜好选择适合自己的备课类型。

授课工具

A. 课件在线使用:账号登陆点击“资源素材“→“我的课件”→“网络课件”找到授课课件,通过“预览”的方式打开可直接授课。

B. 课件离线使用:将下载的课件保存到U盘,可以直接带到教室授课。下载的课件解压后,双击打开文件夹,双击控件“运行课件”图标,运行协同课堂客户端,本地播放。

C. 电子课本点读:点击左上角箭头图标或滑动光标至界面的最左边,均可显示本课电子课本,语文、英语学科支持即点即读,视听同步。

D. 辅助功能:客户端界面浮动的辅助小房子图标,点击它会展开四个功能,包括:板擦、红色画笔、黑色画笔和移动工具。支持在界面上涂鸦、批注和擦除,使用后可点击“移动工具”切换回来,即可正常操作。

E. 打开选项:点击“打开”工具,支持随时在不退出当前课件的情况下打开本地各类辅助多媒体教学资源。

F. 录制功能:可实现智能录屏,老师在上课的时候,可以把需要讲解的知识点,实时的录制成微课,以供学生课后预习和复习使用。点击开启录制后,可以自由调整录制区域,轻松地将屏幕上的每一步操作、鼠标运动轨迹以及同步语音录制以视频的方式记录下来,结束录屏后,即可保存录屏的内容。

G. 电子白板模式:上课时可以随时打开白板、书写板书,提供画笔、板擦、清屏、放大、缩小、色板等功能,在不退出当前课件的情况下可直接利用电磁笔、鼠标等在白板上随意书写、批注、绘制等。

H. 聚焦功能:点击此图标,在屏幕上拖动鼠标划出需要聚焦的区域,单击屏幕任何地方即可取消聚焦。利用聚焦突出重点,更好的吸引学生的注意力。

I. 截屏功能:拖拽鼠标可以将屏幕的局部或全部区域进行裁剪,然后调到当前窗口中来,将截取部分保存以备教学使用。

3、教师走动教学

    1)可通过移动设备远程控制电子白板、一体机、电脑等,实现鼠标移动、单击、双击、左右键等功能;也可打开文件并远端直接编辑文件。

2)教师可在自己的平板上一键将课堂教学内容录制成标准的视频文件,包括黑板板书、大屏图像、课堂实况、教师语音等,做到“随时、随地”录微课;方便学生课后复习及未能即时听课的学生听课使用。

    3)教师可以在移动设备上直接批注大屏内容,需支持视频动态批注。

    4)教师可将移动设备上PPT的文件直接在大屏上打开,无需拷贝文件至大屏电脑,并全屏播放,也可在移动设备端关闭全屏播放及关闭PPT文件。

    PPT页面可以配合画笔功能,做到随时标注讲解;播放PPT时,无需退出PPT即穿插可播放音视频文件,方便教师讲课。PPT页面可以通过截图方式截取重点至画板中讲解,并可保存为课堂笔记;PPT页面如遇文字较小,可以配合放大镜功能,做到多级别放大,方便后排学生观看。

    5)有移动展台功能,教师可方便将课本、试卷等实物通过移动设备拍照上传至大屏讲解,并需支持在移动端通过手势控制缩放、旋转、移动、剪切、标注、擦除等操作。

    6)直播:可以通过移动设备摄像头随时分享直播学生做题过程及实验情景,分享过程中,可选择是否录制。

    7)支持电子白板功能,具备铅笔、荧光笔、激光笔、魔法笔、排刷、图案刷等多种书写笔模式。

8)可以将移动设备的界面无线投屏至大屏,移动设备所有操作都可在大屏上显示,实现大屏与小屏的双向互动。

    9)可将移动设备端的文件无线上传电脑端指定文件夹内,也可将电脑端文件下载至移动设备端指定文件夹。

10)提供教学基本辅助工具,包括荧光笔、聚光灯、放大镜等,荧光笔颜色、聚光灯大小及放大镜倍数通过移动设备端轻松可调。

4、电子书包方案

manbetx客户端网页版课堂互动系统基于物联网技术,以manbetx客户端网页版课堂云终端为中心无缝连接投影机、电子白板、Pad、手机等设备,实现了老师与学生双向实时“一对多”互动教学,多屏分组合作学习,同时也能实现课堂教学数据自动采集,智能万博足彩app、课堂评价、移动授课等功能,是取代传统多媒体教室的必然选择。

1)端-端互动

教师屏幕能对最多60个学生终端实现实时动态画面分享。

实现课堂中全班学生和教师的即时互动,可以将学生端屏幕画面实时传送给教师端,供教师实时点评。

教师可将教师端内容推送并保存在学生各科对应的笔记本或错题本中,学生可根据自己的见解再编辑并将其保存在平板中。

教师端对学生端的控制,包括:

禁止学生操作,对全体学生及部分指定学生锁屏及解锁,学生答题时会自动解锁,答题后能自动锁屏;

主动控制并打开所有学生终端上的应用,如照相机、计算器、小画板、笔记与错题等学生答题辅助工具;

对所有学生终端实现一键回桌面;

对所有学生端实现一键关机或重启。

提供分组功能,学生可通过系统自由组合并实现分组讨论答题的学习模式。

屏幕互动:老师可通过动态屏幕互动讲屏幕上所播放的所有内容推送至学生平板,学生可通过平板清晰完整的看到习题或其他资源的具体讲解。

2)课堂评测

提供单选、多选、是非、主观、实拍等各种主、客观题型。

提供抢答、随机、分组等多种答题模式,以激发学生的参与积极性。

教师可在课堂中当场书写或口头表达立即制作考题,学生可利用平板电脑即时答题,系统亦可累积这些即时评测考题,供日后使用。

教师可使用既有的PPT,Word,实物试卷等课件或网页,无需做任何修改,即可当场 “即时截屏”出题,且无论是客观题还是主观题均可即时互动答题。

客观题学生作答提交之后,教师可立即查看答题统计结果,包括正确率、每个答案的人数、具体是哪些学生等。

主观题学生做答并提交后,教师可以在教师端上对所有学生提交的答案进行整体预览。可随机选择1个答案点评,也可选择4名学生的答案做对比点评,并发起人气投票。

对于书写内容较多的主观题,系统提供学生拍照提交答案的功能。

能发送普通试卷(doc格式)或智能试卷(Excel格式),在学生端接收后会自动生成普通试卷或能自动辨识对错的智能试卷,学生通过平板做答,智能试卷系统能自动判别对错并形成错题集。

主观题答题时,教师点评时可以回放学生答题过程。

3)微课录制

提供桌面级的微课录制解决方案,教师可以在备课、授课过程中,将课程的重点、难点录制成微视频,通过“一键发送”的方式上传到教学管理系统或者存在教师电脑上,并可根据需要随时发布给学生,供学生学习。

4)走动教学

为教师提供移动端应用,实现教师在课堂上走动教学。

教师平板可以把画面同步到大屏幕、凝固某个画面到大屏幕,或者让大屏幕黑屏显示。

教师平板可以监控所有学生平板画面,并定时刷新。监控画面只显示在教师平板端,大屏幕不会显示,还可给指定学生发送提醒。

同屏互动:可以实现教室电教大屏内容同步显示在手持移动设备上,方便教师走下讲台、随时随地通过平板控制教室大屏、可以实现远程板书,同时也可以将手持设备的文件同步到大屏显示。

桌面同步:教师可将电子白板图像投射到平板上,可远程在电子白板上做相关操作。

拍照:教师可将实时拍照在大屏上展示,可以展示学生的精彩表现,支持照片编辑。

直播/万博足彩app:老师可以通过手持端的摄像头实现直播、万博足彩app的功能,即可以作为监控设备,同时又可以作为移动的展台。

5、无线AP建设

学校架构内、外部网络以及服务器提供外部和内部的网络基础服务;交互智能平板、白板一体机及其他移动智能终端可通过校园网路与服务器互联;由服务器通过网络对所有显示终端实现集控功能;教师、学生智能终端通过网络连接到服务器使用服务。

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